Son m\u00e1s de 50 escuelas las que lograron estar conectadas gracias a Puebleando, una loable iniciativa que impulsan C\u00e9sar Engelmann y Bruno Stoa.<\/p>\n\n\n\n
Hay lugares donde el silencio apenas se interrumpe cuando pasa una camioneta por un camino de tierra. As\u00ed es la Escuela N\u00ba 46 Artigas, ubicada en Paraje Tunas, en el l\u00edmite entre Corrientes y Entre R\u00edos. All\u00ed, entre caminos rurales que muchas veces quedan intransitables por la lluvia, dictan las clases para apenas dos alumnos. All\u00ed la se\u00f1al del tel\u00e9fono desaparece varios kil\u00f3metros antes de llegar, y hasta hace muy poco no hab\u00eda internet. Pero esto comenz\u00f3 a cambiar el d\u00eda en que dos amigos llegaron con una antena satelital en la caja de una camioneta. Se trata de C\u00e9sar Engelmann, propietario de un reconocido emprendimiento de productos regionales del norte entrerriano; y Bruno Stoa, el influencer entrerriano que recorre diferentes puntos de la provincia para mostrar las particularidades de cada localidad que visita. Ellos son los impulsores de Puebleando, una iniciativa solidaria que ya conect\u00f3 m\u00e1s de 50 escuelas rurales entrerrianas.<\/p>\n\n\n\n
A pesar de este avance, a\u00fan existen numerosas escuelas rurales en la provincia que no tienen conexi\u00f3n, y ellos proponen cambiar esta realidad para que los chicos que van a clases en el campo no queden excluidos de los avances tecnol\u00f3gicos. Alguna vez C\u00e9sar public\u00f3 un video en sus redes sociales que resume el esp\u00edritu de este noble proyecto, en el que comienza pregunt\u00e1ndose: \u201c\u00bfC\u00f3mo se estudia hoy si no hay conexi\u00f3n? \u00bfC\u00f3mo se sue\u00f1a si no hay se\u00f1al?\u201d. Y explica: \u201cEn el medio del campo, donde a veces el silencio es m\u00e1s fuerte que el Wi-Fi, hay escuelas que luchan todos los d\u00edas contra el olvido. Gurises que quieren aprender, pero no tienen c\u00f3mo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201c\u00bfQu\u00e9 podemos hacer nosotros para ayudar\u201d fue lo que se preguntaron C\u00e9sar y Bruno antes de arrancar con Puebleando. La respuesta empez\u00f3 a tomar forma durante los viajes que compart\u00edan por distintos pueblos de la provincia. \u201cBruno llevaba a\u00f1os recorriendo Entre R\u00edos registrando historias y paisajes; y yo, criado en el campo y perteneciente a la quinta generaci\u00f3n de una familia ligada a las escuelas rurales, conoc\u00eda de cerca esa realidad. Viajando juntos empezamos a pensar c\u00f3mo pod\u00edamos ayudar desde nuestro lugar, ya que siempre encontr\u00e1bamos la misma problem\u00e1tica: las zonas rurales se iban despoblando\u201d, cont\u00f3 a UNO C\u00e9sar.<\/p>\n\n\n\n
Lo que observaban no era una percepci\u00f3n aislada. En las \u00faltimas d\u00e9cadas miles de escuelas rurales cerraron en Argentina y, detr\u00e1s de cada una, tambi\u00e9n desaparecieron parajes y peque\u00f1as comunidades. \u201cSi una familia no tiene d\u00f3nde mandar a sus hijos a la escuela, es imposible que se quede a vivir ah\u00ed\u201d, reflexion\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Pero hab\u00eda otro problema que se repet\u00eda en casi todas las escuelas que segu\u00edan abiertas: la falta de conectividad. En este contexto, los docentes deb\u00edan cumplir tareas administrativas digitales sin internet, los alumnos estudiaban sin tener acceso a informaci\u00f3n actualizada y, en muchos casos, ni siquiera exist\u00eda se\u00f1al de telefon\u00eda celular.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed fue que C\u00e9sar y Bruno decidieron empezar por algo concreto: compraron una antena satelital con dinero de sus propios bolsillos y la instalaron en una escuela rural. Despu\u00e9s vino otra. Y otra m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n
Sin buscarlo, comenzaron a compartir esos recorridos en las redes sociales y la respuesta fue inmediata. \u201cMucha gente se sinti\u00f3 identificada y empez\u00f3 a dar una mano. Hoy ya conectamos m\u00e1s de 50 escuelas rurales gracias a personas que compraron una antena Starlink o hicieron posible una instalaci\u00f3n. Siempre decimos que vale alrededor de 200 d\u00f3lares. No es barata, pero para una escuela rural significa much\u00edsimo\u201d, precis\u00f3 C\u00e9sar.<\/p>\n\n\n\n
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